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      智慧錄播教室的建設有哪些有哪些優勢特點?
      發布時間:2021-10-22 文章來源: 網絡整理

      一、有利于實現“一師一優課、一課一名師”。
      錄播教育的“一鍵式”錄制,實現錄播應用常態化;兼容原有硬件設備,實現新建錄播系統與原有設備無縫對接。智能錄播,三種錄播樣式可供選擇,滿足老師的不同錄制需求。這些都有利于一名教師輕松錄制一節優質課程。

      二、為老師們反思改進自己的教學 提供了直觀的視頻資料。
      老師可以利用錄播教室錄制常態課程,通過錄制的視頻,老師能及時真實地看到自己的教學行為,了解課堂上的每個教學環節,更好地審視自己,發現不足,便于課后揣摩,反思教學,提高自己的教學水平,幫助教師成長。

      錄播教室

      配圖來源網絡


      三、推動了校園數字化建設和課堂改革。
      錄播教室可以全方位、多角度、立體式地記錄課堂教學活動。錄播教室的使用,對老師們課堂教學中的備課、教學、互動、應變能力等環節的揣摩和提高也有比較明顯的優勢,進一步完善了講課、聽課、評課機制,便于探索更新型的教學、學習方法。推動了校園數字化建設和課堂改革,加快現代教育技術發展步伐。

      四、優質教學資源的儲備與共享。
      傳統的教學以教育者為中心,以傳授知識為主,老師與老師之間、老師與學生之間互動不夠,資源孤立,教師資源、校本資源浪費嚴重。錄播教室的建設能把優質教學資源儲備起來,然后通過直播或點播的方式實現共享,完成知識傳承或進行校際課程交流,促進教育公平在更大范圍內提高學校的教學和人才培養質量。

      智慧錄播教室系統改變了示范課、公開課、優質課等課程的錄制方式。以往課堂錄制需要專人錄制,又需要專業編輯。智能錄播教室將這些工作全部自動完成,做到了全程無人值守,減少了課程錄制帶來的壓力和干擾。


      TAGS:錄播教室
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