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    1. 互動錄播系統發展已成為教學課程上的好幫手
      發布時間:2017-10-19 文章來源:
        現在社會不斷的創新,以信息技術為核心的新一輪科技正在興起,互聯網日益成創新發展的主力骨。而教育行業,作為一直強調信息化建設的領域, “互聯網+教育”已經成為了教育信息化建設的重要目標。

      遠程教育應用需求迅速提升,作為社會信息化重要的組成部分,教育信息化建設已經進入新常態,互動錄播系統在教育信息化新常態的趨勢下開始從單一的工具走向完整的解決方案

      近年來,國家越來越關注農村教育問題,從教育信息化建設、教育資源分配到教育質量,都出臺了各種措施來保證農村教育的健康發展。在當前農村教學點分布眾多、環境艱苦、教師難留、一師統領全校所有課程的現實面前,除了提升農村教師待遇、教師輪崗等措施,“一校帶多點,一校帶多?!钡慕虒W教研模式成為了均衡資源分配、提高教學點教育質量的一個重要途徑。
      通過本次建設,教務部門可通過系統進行聽課、評課、督導等教研活動,在線教研的方式更加靈活,可提高教研效率和質量。
      近日,捷視飛通科技的錄播系統正式上線。繼多媒體教學和錄播系統之后,“視頻直播互動系統”以功能最實用,最貼近一線教師需求的優勢,一經推出便廣受關注?!耙曨l直播互動錄播系統”設計簡潔,操作方便,采購成本低,是學校開展信息化教學的好幫手。適合在已建成教育專網的區、縣,最大限度的調動優質教育資源,實現校校通,從而改善地區教育不發達、師資力量薄弱的現狀,讓學生能夠聆聽到優秀老師的講課內容。

      TAGS:互動錄播
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